JE LI UZROK NEKVALITETNA NASTAVA?: Hrvatski petnaestogodišnjaci loši u matematici
Prema međunarodnim istraživanjima hrvatski učenici četvrtih razreda osnovne škole pokazuju iznadprosječne rezultate iz matematičkih i prirodoslovnih sadržaja. S druge strane potpuno drugačija situacija je kod hrvatskih petnaestogodišnjaka. Navodno svaki treći nije funkcionalno matematički pismen, što, upozorava struka, može imati ozbiljne posljedice za razvoj gospodarstva i društva uopće.
Koristimo kolačiće kako bi Vam pružili bolje korisničko iskustvo. Klikom na gumb "Prihvati i zatvori" ili daljnjim pretraživanjem stranice prihvaćate uporabu kolačića. Više o kolačićima pročitajte u Izjavi o privatnosti.